2022年下半年中小学教师资格语文面试趋势分析-j9九游会登录

　　面试相较于笔试，不仅考查专业知识水平，而且全面考查考生的综合能力，包括心理素质、语言表达、教学技能、职业理解、仪表仪态等，所以面试的竞争压力更大。教师资格面试环节包括抽题、备课(活动设计)、回答规定问题(结构化)、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节。备课时间20分钟。对考生而言，最重要的是回答规定问题(结构化)、试讲(演示)和答辩(陈述)三个环节，约20分钟。

　　一、结构化

　　回答规定问题(结构化)，时间5分钟，两道题。

　　(一)考题示例

类型	中小学题目
自我认知类	请你做一个自我介绍。
	你认为你现在具备哪些做老师的条件？
人际沟通类	班里有个贫困生不愿意写申请，你作为班主任怎么解决？
	学生带手机没按规定上交，怎么办？
应急应变类	你上课的时候同学们指出你板书有错误，你怎么处理？
	班里发生突发情况你怎么应急处理？
组织管理类	组织一场关于班级风向的班会。
	如何组织好一次学科教研会？
综合分析类	谈谈你对习近平总书记所讲的文化兴则国兴，文化强则国强的看法？
	有的学校以学生成绩为评价教师的唯一标准，你怎么看？
教育教学类	什么是教育的常规性？
	教师如何促进学生的精神成长？
时政党史类	四个引路人指什么？
	新时代教师十大准则。

　　(二)考题规律

　　结构化内容大部分集中在自我认知、人际沟通、应急应变、组织管理、综合分析以及教育教学六大模块。其中人际沟通、应急应变和综合分析这三个类型的题目考查较多，自我认知、组织管理、教育教学三种类型的题目考查相对较少。结构化的答题模板比较强，掌握了答题思路就能很好地应对。此外，近年来在结构化问答中除了上述六大类型外，还增加了时政、党史类考题，主要涉及到国家教育方针政策、政治会议、建党历史和党的会议等方面的题目，这就要求考生在备考前能够做到“家事国事天下事，事事关心”了。

　　要注意的是，在面试时，当考官读完结构化的题目后，考生不要着急答题，最好示意考官，先思考片刻，抓住问题的关键词，梳理思路，组织好语言再回答，这样才能保证表述条理清晰、全面周到。一般每道题思考时间不要超过30秒，以免冷场尴尬，答题时间以1—2分钟为宜，最佳时长1.5分钟。

　　二、试讲

　　试讲(演示)，时间约10分钟，这个环节是面试中最重要的一个环节，也是最能体现考生综合能力的一个环节。资格证面试题目是从全国题库里随机抽题，会给出题目内容和基本要求。综合历年面试考情可知，小学和初中语文以部编版教材为主，高中语文统编版和人教版教材都会有。语文面试试讲题目涉及多种课型，考查范围广，涉及面多。但万变不离其宗，只要把握好常考课型的特点，就能轻松应对，且很多题目会重复考查，具有一定的规律，以下为大家整理了面试题目的考题集锦及考查规律。

　　(一)考题示例

　　(二)考题规律

　　从学段来看，小学语文从一年级到六年级，都有题出现，但近两年来小学一到三年级课题出现的概率呈上升趋势，所以报考小学语文教师的同学要熟练地掌握小学各个年级的课文内容，尤其是低年级的课题;初中语文需要熟悉七到九年级的课文内容;高中语文则较多考查人教版必修一、必修二和必修三的课题以及部编版必修上册、必修下册的课题，但是考查部编版的课题大多是与人教版共同的篇目，大家可以多加关注。

　　从内容来看，我们发现：小学语文以现代文和诗歌考查为主，当然也会考查童话、寓言等课型，同时各位同学还要多加关注一二年级中的识字写字与汉语拼音课;初中语文以现代文和古诗词考查为主，也会考查文言文、说明文、现代诗歌等课型，尤其是古诗词多出自于部编版教材中的课外古诗词诵读，因此，课外古诗词诵读模块各位考生同样也需要加以重视;高中语文以文言文和古诗词考查为主，也会考查现代文、现代诗歌等。根据往年的面试题可知，很多题目会重复考查，因此各位考生可以多加练习历年的题，从而举一反三，把握考查规律。

　　总之，我们在准备时应该结合所报考学段进行全面、有侧重点、有针对性地练习，需了解本学段内不同课型的授课思路及不同年级的授课特点，并有重点地去攻克主要课型及常考课题，以期在考试时做到从容不迫、应对自如。

　　三、答辩

　　答辩(陈述)，时间5分钟，1—2题。

　　答辩题型主要有三类：

　　第一类，学科专业知识，如试讲完高洪波《彩色的梦》之后的答辩环节：《彩色的梦》的体裁是什么?这种体裁有什么特征?

　　第二类，学科教学方法和教学设计类，如试讲完《铺满金色巴掌的水泥道》之后的答辩环节：①你这节课的教学重点是什么?怎么突破?②请说一下这篇文章的教学思路。这两类问题所占比重较大，针对上述两类问题，考生需要对语文学科知识做到“专业功底好，知识积累多，答题有逻辑”，便可自如应答。

　　第三类，其他类，在考试中，考官也会针对考生的自我认知(此部分参考结构化题型)、个人信息(专业、学习与工作经历等)、考生的知识积累、考生的临场应变能力等进行临时性提问，如你在学校实习过吗?能否用三句话总结一下你自己的讲课水平?针对这一类问题，考生需要明辨问题要点，实事求是，冷静作答。回答时间没有严格的时间限定，一般回答出重点和要点即可，既不能只言片语，也不能滔滔不绝，适当就行。